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Nous avons surtout étudié la presse écrite sur le support papier. C’était une occasion de faire découvrir  aux élèves  des titres de presse qu’ils ne connaissent pas. Feuilleter, repérer l’information, échanger, présenter à l’oral. C’était un exercice utile. Pour accueillir Continuer la lecture La semaine de la presse qui se prolonge→